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[MÚSICA COMEÇA]

ANDRESSA PELLANDA: Nesse momento dramático para a educação, precisamos ouvir quem é da educação. O Eduquê, nosso novo podcast sobre educação, vai ouvir quem pesquisa, ensina e luta pela educação. Em várias partes do mundo, os obstáculos são muitos, mas as boas práticas trazidas por pesquisadoras e pesquisadores da educação também se acumulam - e precisam ser debatidas e divulgadas.

RUI DA SILVA: É por isso que idealizamos o Eduquê, um podcast mensal que promove a partilha de conhecimento qualificado por ativistas e acadêmicos sobre questões atuais da educação.

ANDRESSA PELLANDA: Eu sou Andressa Pellanda, coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação do Brasil e doutoranda em Relações Internacionais (IRI/USP);

RUI DA SILVA: E eu sou Rui da Silva, pesquisador e presidente da direção do Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto. A cada programa, vamos debater soluções e desafios educacionais de contextos regionais, nacionais ou internacionais para a divulgação de uma ecologia de saberes da educação, feita por quem vive a educação.

ANDRESSA PELLANDA: Ouça o Eduquê no site da Campanha Nacional pelo Direito à Educação - campanha.org.br - ou na sua plataforma de podcast preferida.

[MÚSICA PARA]

ANDRESSA PELLANDA: Olá a todas e todos. Estamos aqui gravando nosso primeiro podcast Eduquê, para a Campanha Nacional pelo Direito à Educação aqui do Brasil, é um momento muito importante porque já faz muitos anos que queremos debater mais a educação, levar mais as vozes e uma diversidade de vozes da educação, seja de ativistas, seja de pesquisadores, para o debate público e também sobretudo para o debate público internacional, já que muitas vezes nossos pesquisadores, nossos ativistas não chegam em outros países por conta das dificuldades da língua inglesa. Então, já faz muito tempo que temos pensado sobre essa questão de divulgar informação qualificada e didática, de forma bastante debatida e acessível a todo o mundo em diversas plataformas, nós avançamos em várias e agora a gente chega aqui nas plataformas de podcast, que é a nova febre do momento, em que a gente ainda vai chegar em mais públicos para debater e trazer mais gente para essa defesa do direito à educação. E você, Rui, o que te traz aqui?

RUI DA SILVA: O que me traz aqui hoje é [a ocasião] para falarmos do nosso podcast, o Eduquê. Eu, como grande aficionado de podcasts, já há algum tempo que tenho andado a pensar a importância de termos um podcast em língua portuguesa para onde posso discutir várias perspectivas e o conhecimento produzido não tanto só pela Academia, mas também pela sociedade civil e pela sociedade de uma forma mais global. Este diálogo, acho que poderá permitir e permite, com certeza, de ter uma perspectiva mais abrangente do que é o conhecimento e permite também fazer pontes entre a sociedade civil e a Academia. Então esta é a nossa ligação. E temos dois apresentadores, - é uma feliz coincidência, não é - estamos neste momento em fases diferentes de nosso percurso profissional, tu [Andressa] mais ligada à sociedade civil e eu, neste momento, mais ligado à Academia. Então, este diálogo torna-se um diálogo mais plural. Neste caso, falamos um diálogo em língua portuguesa e para quem fala a língua portuguesa. Pode ser alguém que esteja na África do Sul, nos Estados Unidos, quem sabe no Polo Norte. Desde que fale português e tenha uma investigação interessante e atual para partilhar conosco a língua portuguesa, teremos certeza todo o gosto em ouvir. Porque quando falamos em lusófono, falamos em falantes de língua portuguesa, não falamos apenas no espaço dos países que falam a língua portuguesa. Este é o nosso core, digamos, nosso interesse. Este é um diálogo plural, entre sociedade civil e academia, em língua portuguesa.

ANDRESSA PELLANDA: E foi justamente assim que surgiu essa ideia. Então, o Rui, como um bom ouvinte de podcasts, conhecia o FreshEd, podcast que é nosso irmão, de onde a gente nasce, e sugeriu que fizéssemos um podcast em português, também internacional, e a conversa foi entre nós porque estamos juntos na Rede Lusófona pelo Direito à Educação, que é justamente uma rede que atua pelo direito à educação nos diversos países lusófonos, mas com incidência internacional. E, justamente, juntando os países da Comunidade de Língua Portuguesa nos vários lugares do mundo e, com certeza, a gente vai convidar nossos colegas de vários países também da África lusófona e da Ásia também para virem para cá.

RUI DA SILVA: Para quem não sabe, o FreshEd é um podcast internacional que, semanalmente, lança um novo programa. Este programa, o FreshEd, é produzido e idealizado pelo Will Brehm, que é um pesquisador e professor do University College London, e todas as semanas ele tem um convidado que discute questões atuais, a partir de um artigo, ou de uma investigação recente que tenha publicado. E eu, como ouvinte regular, e como participante do programa... Leva-te a pensar: então, por que é que eu posso apresentar a minha investigação em língua inglesa e não posso fazê-lo em português? E se falava de mim, falava de outros investigadores e outras pessoas que produzem conhecimento e investigação, e então foi daí que começou a surgir a ideia deste diálogo coletivo. Este diálogo dentro da filosofia da Campanha pelo Direito à Educação também nos pareceu pouco um diálogo que se centrasse apenas entre o Brasil e Portugal - e, como disse há pouco, pode ser alguém que esteja no Pólo Norte e que queira partilhar em português a investigação conosco. A ideia que será esta comunicação em língua portuguesa e pode ser partir de um tema muito específico, de um sítio muito particular, por exemplo do Brasil, ou por uma questão mais global em termos de um país ou de vários países, ou até mesmo em termos de políticas educacionais, por exemplo, em termos mais mais globais.

ANDRESSA PELLANDA: E essa diversidade de sotaques, não sei como se fala sotaque em português de Portugal, é assim? Essa diversidade de sotaques que você está ouvindo aqui você também vai ouvir entre as nossas convidados, não só em como fala a língua portuguesa, como também na sua diversidade de olhares e as diversidades de convidados também que a gente vai trazer. Vamos trazer desde acadêmicos que debatem e estudam o direito à educação no âmbito da Academia, no âmbito da produção científica, como também ativistas da educação que estão aí também nessa linha de frente, nesse momento de combate à pandemia, sofrendo os impactos dessa pandemia no dia a dia e lutando pelo direito à educação, e quem de fato está ali no chão da escola, educadoras, educadores, trabalhadores da educação, estudantes por que não também?, trazendo essa multiplicidade de vozes de vários cantos do mundo, debatendo a educação, o direito à educação. Por que é também o direito? Porque todos eles têm uma coisa em comum, todos eles pensam a educação na perspectiva também de direito. Então isso é o nosso ponto em comum, além da língua portuguesa, claro.

RUI DA SILVA: E caso tenham sugestões de convidado, não deixem de visitar o site da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e enviar as vossas sugestões.

ANDRESSA PELLANDA: Estejam conosco para ouvir o nosso podcast Eduquê, que vem periodicamente para todas as plataformas de podcast do Brasil. Eduquê é produzido pelo podcast internacional FreshEd e pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação.

RUI DA SILVA: A transcrição desse episódio está disponível no site campanha.org.br e, traduzida para o inglês, no site freshedpodcast.com. As opiniões expressas pelo programa correspondem apenas às dos apresentadores e entrevistados – e não necessariamente representam posições institucionais de FreshEd e Campanha Nacional pelo Direito à Educação.

ANDRESSA PELLANDA: Se você gostou do Eduquê, por favor faça a sua avaliação! Marque as 5 estrelinhas para o Eduquê no iTunes ou na sua plataforma de podcast favorita. Isso nos ajuda muito, mesmo.

RUI DA SILVA: O Eduquê tem produção executiva de Renan Simão e Will Brehm. Mariana Casellato, José Leite Neto e Rui da Silva são produtores. A música original do Eduquê é de Joseph Minadeo, do PatternBased Music.

ANDRESSA PELLANDA: O Eduquê é financiado pelo Instituto de Educação da University College London, pela NORRAG - que é a  Rede de Políticas Internacionais e Cooperação em Educação e Treinamento e por ouvintes como você. Faça a sua colaboração em

FreshEdpodcast.com/donate ou em direitoaeducacao.colabore.org. Obrigada pela atenção. Aqui quem fala é Andressa Pellanda, coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, do Brasil.

RUI DA SILVA: E Rui da Silva, pesquisador do Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto, de Portugal. Estaremos de volta no mês que vem. Até lá!

[MUSIC STARTS]

ANDRESSA PELLANDA: In this dramatic moment for education, we need to hear from those who are involved in education. Eduquê, our new education podcast, will listen to those who research, teach and fight for education. In many parts of the world, the obstacles are many, but the good practices brought by education researchers also add up - and they need to be discussed and disseminated.

RUI DA SILVA: That's why we created Eduquê, a monthly podcast that promotes the sharing of qualified knowledge produced by academics and activists on present-day issues in education.

ANDRESSA PELLANDA: I’m Andressa Pellanda, general coordinator of the Brazilian Campaign for the Right to Education and a PhD candidate in International Relations (IRI/USP);

RUI DA SILVA: And I'm Rui da Silva, researcher and president of the Board of the Center for African Studies of the University of Porto. In each program, we will discuss educational solutions and challenges from regional, national or international contexts in the hopes of creating a shared web of knowledge on education, made by those who live and breathe it.

ANDRESSA PELLANDA: Listen to Eduquê on the Brazilian Campaign for the Right to Education website, campanha.org.br, or on your favorite podcast platform.

[MUSIC STOPS]

ANDRESSA PELLANDA: Hello, everyone. We are here, recording our very first episode of Eduquê’s. For the Brazilian Campaign for the Right to Education, it’s a very important moment because it’s been many years since we’ve been trying to bring more debate to education, bringing more voices, and a diversity of voices, to the public debate, be it from activists or researchers, since at many times our researchers and activists don’t reach new audiences from other countries due to the language barriers. So, it’s been a long time since we’ve been thinking about this need to promote qualified and didactic information, which is at the same time very diligent and accessible to everyone on many platforms. We’ve advanced on many fronts and now we’re here in the podcast platforms, which is the new hit, in which we’re going to reach different audiences to debate with us and bring more people that defend the right to education. What about you, Rui, what brings you here?

RUI DA SILVA: What brings me here today is the opportunity to talk about our podcast, Eduquê. I myself, a big fan of podcasts, have been thinking for a while on the importance of having a podcast in Portuguese in which I could discuss many perspectives of knowledge produced not only by Academia, but by the civil society and society in general, in a global way. This dialogue, I think, will allow us to definitely present a more comprehensive perspective of what knowledge is and to build bridges between civil society and Academia. So, that’s our connection. We are two hosts on different paths of our professional life - a happy coincidence, isn’t it? Yourself [Andressa], more linked to civil society, and myself, at that moment, more connected to Academia. That way, this dialogue becomes more plural. In that case, a dialogue in Portuguese directed to people that speak Portuguese. It could be someone in South Africa, the United States or, who knows, the North Pole. As long as they speak Portuguese and has fresh and interesting research to share with us, we will most definitely be pleased to hear it. That’s because when we say lusophone, we’re talking about the speakers of the Portuguese language, not just the nation’s territory in which the language is spoken. That’s our core, let’s say, our interest. This is a plural dialogue between civil society and Academia, in Portuguese.

ANDRESSA PELLANDA: And it was exactly like this that the idea came about. Rui, as a good podcast fan, knew FreshEd, our podcast sibling, where we were born, and suggested that we do a podcast version in Portuguese, but that also has an international reach. That conversation ran between us because we are part of Relus, the Lusophone Network for the Right to Education, which is a network that works towards the right to education in many lusophone countries, but with an international practice as well. So, gathering the Community of Portuguese Language Countries spread out in many places of the world, we will certainly invite our colleagues from the numerous countries in the Lusophone Africa and in Asia as well to join us.                     

RUI DA SILVA: For those who don’t know, FreshEd is an international podcast that releases weekly episodes. FreshEd was created and is produced by Will Brehm, a researcher and professor of the University College London, and every week he brings a guest that discusses present-day issues stemming from an article or from a recent published investigation in English. And I thought, as a listener and a guest of the show: so why I can present my investigation in English, but not in Portuguese? I also talk about the reality lived by many other researchers and other people that create knowledge and investigations. So that’s where it all started, the idea for this collective dialogue. We thought that a dialogue which was centered just on the relationship between Brazil and Portugal would not be enough - and, as I said before, it could be that someone in the North Pole could want to share their research with us. The idea is that this conversation in the Portuguese language could stem from a very specific topic, from a very particular place of Brazil, for example, or more global educational policies.

ANDRESSA PELLANDA: That diversity of accents [sotaque] - I don’t know how you would say ‘sotaque’ in Portuguese from Portugal. ‘Sotaque’? Is that right? This diversity of accents that you're hearing now, you will also hear from our guests, not just language-wise, but on the diversity of perspectives they are going to bring. We’re going to hear from professors that debate and study the right to education in Academia, in the realm of their scientific work, but also with education activists that are on the frontlines: dealing with struggles brought on by the pandemic, suffering its impacts every day, and fighting for the right to education, those who are in fact on school grounds, education workers and students - why not? - adding to the multiplicity of voices from many parts of the world, debating education, the right to education. Why specifically the right to education? Because they all have one thing in common, they all think about education as a matter of rights. So this is our shared connection, beyond the Portuguese language, of course.

RUI DA SILVA: In case you have suggestions for which guest we should bring, please visit the website of the Brazilian Campaign for the Right to Education and send your suggestions.

ANDRESSA PELLANDA: Stay with us to listen to Eduquê. It comes out periodically on all podcast platforms. Eduquê is produced by the international podcast FreshEd and by the Brazilian Campaign for the Right to Education.

RUI DA SILVA: Each episodes’ transcriptions and translations into English are available on freshedpodcast.com and on campanha.org.br. The views expressed by the program are solely those of the host or the guest interviewed, not FreshEd, nor the Brazilian Campaign for the Right to Educacion, which take no institutional positions.

ANDRESSA PELLANDA: If you liked Eduquê, please leave your rating! Give us 5 stars for Eduquê on iTunes or your favorite podcast platform. It really helps us a lot.

RUI DA SILVA: Eduquê is executively produced by Renan Simão and Will Brehm; Mariana Casellato, José Leite Neto, and Rui da Silva are the producers. Eduquê's original music was made by Joseph Minadeo, from PatternBased Music.

ANDRESSA PELLANDA: Eduquê is funded by the University College London Institute of Education, NORRAG (Network for International Policies and Cooperation in Education and Training) and fellow listeners. Thank you for your attention. This is Andressa Pellanda, general coordinator of the Brazilian Campaign for the Right to Education.

RUI DA SILVA: And Rui da Silva, researcher and president from the Board of the Center for African Studies of the University of Porto. We will be back next month. See you!