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Entidade participa de mecanismo de participação da sociedade civil do Fórum dos Países da América Latina e do Caribe sobre o Desenvolvimento Sustentável, no âmbito da Comissão Econômica para a América Latina (Cepal) da ONU

Leia a declaração assinada pela Campanha e por outras 44 entidades ligadas ao Consórcio Global sobre Privatização da Educação e Direitos Humanos (PEHRC)

Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade destaca sete pontos do PL aprovado na Câmara dos Deputados que podem ser aprimorados no texto em tramitação no Senado Federal

Prof. Dr. Carlos Alberto Caetano, presidente do Conselho Estadual de Promoção da Igualdade Racial de Mato Grosso e membro da Campanha pelo Comitê MT, contribuiu com o Ministério da Igualdade Racial para a criação do programa

Em posicionamento público, Comitê SP afirma que "não podemos deixar que famílias que necessitam que o Estado cumpra o seu dever sejam desassistidas, recusando o acesso a direitos que já estão garantidos por lei"

“Ao unir forças com organizações da sociedade civil, como a Campanha, o Fórum Estadual de Educação de Mato Grosso se fortalece como um espaço democrático e representativo”, diz o Comitê MT

Em posicionamento coletivo, a Agenda Infâncias e Adolescências Invisibilizadas coloca-se contra a desescolarização no ensino médio e a flexibilização da aprendizagem

Entidade esteve pela primeira vez em evento sobre como a perspectiva de gênero deve ser incorporada para a garantia de financiamento público adequado à educação

Acordo tem disposições específicas sobre os compromissos dos Estados na América Latina e no Caribe de garantir condições seguras às pessoas, grupos e organizações que promovem e defendem os direitos humanos em questões ambientais

A votação do PL n. 5.230/2023 na Câmara mostrou que, na nova política nacional do Ensino Médio, a palavra de ordem é “reduzir”; por Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade

Avaliação é da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação, que estiveram em articulação e incidência conjunta no evento

O ônus da legitimação de um modelo de ensino médio desqualificado e excludente recairá sobre o mandato do Presidente Lula; por Coletivo em Defesa da Ensino Médio de Qualidade